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Comunicado Nº 129 - inscripción Listado por Proyecto - DICYT CENS 456 - 1ro 5ta

                                   La Secretaría de Asuntos Docentes 1, La Plata, informa que se abre la inscripción Listado por Proyecto para la cobertura de la Asignatura DICYT, en el marco de las Resoluciones 2993/22, 3463/22 y anexo VI de la Resolución 428/23,


Establecimiento: CENS Nº 456
Bachiller con orientación en Economía y Administración
Modalidad: Adultos
Situación de revista: Provisional.
Horario: Lunes de 19:20 a 20:40
Carga horaria: 2hs
Curso: 1º 5°
Dirección: 60 Nº 2670
Teléfono: 4562693



CRONOGRAMA:

Difusión : 09/09/2024 al 12/09/2024.
Inscripción y presentación del Proyecto: 13/09/2024 al  17/09/2024
Entrega de proyectos por email a : claudiapgomez@abc.gob.ar

El proyecto debe presentarse según lo pautado en la Resolución 2993/22, 3463/22 y Circulares Técnicas N. º 1, 2, 3, 4,6 y 7 emitidas por la DEJAyAM.-

Los aspirantes deben presentar la propuesta pedagógica, su CV y probanzas de antecedentes académicos y títulos en un solo archivo PDF que llevara el nombre del postulante.(excluyente)


La notificación del orden de mérito de los inscriptos, se informará por este mismo medio.

Comisión Evaluadora

Inspector: Lic. Claudia Gómez
Director: Prof. Osvaldo Rusciti
Profesor/a: Mariela Defeo



Perfil Docente: EL DICyT (docente integrador de círculos y trayectorias) es de fundamental importancia en el acompañamiento, seguimiento y facilitación de la trayectoria de los estudiantes. Los principales objetivos de este docente son: Favorecer la inclusión, continuidad y permanencia de los estudiantes en el sistema educativo. Asumir el acompañamiento individual y grupal de los estudiantes para el sostenimiento de la continuidad de la cursada. Favorecer la comunicación entre el grupo de estudiantes con los docentes y las autoridades de la institución educativa. Cumplir en tiempo y forma con los requerimientos de la Dirección de Educación de Adultos llevando a cabo los círculos dialógicos según el nuevo diseño curricular (Resoluciones DGCyE 2993/22 y 3463/22), diseñando junto a los demás actores involucrados el proyecto de acción según la circular técnica 6.

Es conveniente que esta función sea ejercida por un docente preferentemente Psicólogo/a que pueda identificar las necesidades y/ o dificultades que presenten los estudiantes y funcionar como articulador entre las propuestas de los distintos docentes y fomentar el trabajo entre pares.


Docente Integrador de Círculos y Trayectorias.


Natalia Sorba 
Secretaria de Asuntos Docentes
SAD 1 La Plata


Claudia Garcia Meza
Secretaria de Jefatura
SAD 1 La Plata